۱۱ مرداد , ۱۳۹۳
دسته بندی: آموزشی مدارس
No-Preview

۱- صحیح یا غلط بودن عبارات زیر را مشخص کنید. الف) یکی از علمای اجتماعی معتقد است که هر فردی خود را در آیینه دیگران می بیند و می شناسد. صحیح ب) همیشه حدی از تضاد، میان ارزش ها و الگوهای عمل وجود دارد. صحیح پ) ریاست قوه قضائیه و ریاست جمهوری، بازوی اجرایی نقش های هدایت کننده هستند. غلط […]

ادامه مطلب
admin
بدون دیدگاه
۱۰ مرداد , ۱۳۹۳
دسته بندی: آموزشی مدارس
No-Preview

۱- نظام اقتصادی چه تأثیری درتحول نظام اجتماعی دارد؟ برای مثال درقدیم عده ای پشم چینی می کردند و عده ای دیگر آن پشم ها را با دستگاه نخ ریسی دستی آنها را به نخ تبدیل می کردند و بعد آن نخ ها را به قالی و… تبدیل می کردند؛ ولی بامرور زمان دستگاه نساجی وارد میدان شد و عده […]

ادامه مطلب
admin
بدون دیدگاه
۹ مرداد , ۱۳۹۳
دسته بندی: آموزشی مدارس
No-Preview

۱- اقتصاد و محیط طبیعی برهم چه تأثیری می گذارند؟ محیط طبیعی یکی از عوامل عمده ای است که به شکل دهی نظام اقتصادی تأثیر می گذارد؛ مانند: درکشوری که بخش عظیمی از سرزمین های آن را صحراهای سوزان تشکیل می دهد، رشد کشاورزی با مشکل روبرو خواهد شد اما در کشوری که دارای آب و هوای مناسب است، کشاورزی […]

ادامه مطلب
admin
بدون دیدگاه
۲۸ فروردین , ۱۳۹۳
دسته بندی: آموزشی مدارس
No-Preview

۱- سه خرده نظام، نظام اقتصادی را بنوسید. نظام تولید – نظام توزیع – نظام پولی و بانکی ۲- نظام تولید را توضیح داده و برای آن خرده نظام بنویسید. مجموعه نقش ها و خرده نظام هایی که حول تولید کالا و خدمات شکل می گیرد و خود از سه قسمت صنعت، کشاورزی، خدمات تشکیل شده و از خورده نظام […]

ادامه مطلب
admin
بدون دیدگاه
۲۸ فروردین , ۱۳۹۳
دسته بندی: آموزشی مدارس
No-Preview

۱- فعالیت اقتصادی را توضیح داده و نمونه هایی از آن را بنویسید. بخشی از فعالیت های انجام شده در هر نظام به تهیه وسایل لازم زندگی اختصاص می یابد. مثال : کالا – خدمات – توزیع و مبادله ۲- نمونه هایی از فعالیت اقتصادی را بنویسید که در آن کالا تولید می شود. تلاش کشاورزان در زمین های کشاورزی […]

ادامه مطلب
admin
بدون دیدگاه
۲۸ فروردین , ۱۳۹۳
دسته بندی: آموزشی مدارس
No-Preview

۱-      صحیح یا غلط بودن عبارات زیر را مشخص کنید. الف) روابط فرد با دیگران و طرز تلقی آنان نسبت به او باعث می شود که خودآگاهی فرد شکل بگیرد. صحیح ب) عالم اجتماعی معتقد است خودکوشی با کاهش همبستگی فرد با دیگران کاهش می یابد. غلط پ) اختلافات قومی و قبیله ای، برای بقا و رشد جامعه زیان آور […]

ادامه مطلب
admin
بدون دیدگاه
۲۶ فروردین , ۱۳۹۳
دسته بندی: آموزشی مدارس
No-Preview

۱- علل اختلاف میان فرزندان و والدین چیست؟ نوجوان تلاش می کند که مستقل شود. او درحال تغییر نقش از کودکی به بزرگ سالی است و همراه با آن می خواهد از اتکا به بزرگ ترها و والدین بکاهد و در اندیشه، احساس و عمل، بیشتر به خود متکی شود. همراه با این خصوصیت، خصیصه دیگری هم در نوجوان ظاهر […]

ادامه مطلب
admin
بدون دیدگاه
۲۶ فروردین , ۱۳۹۳
دسته بندی: آموزشی مدارس
No-Preview

۱- انتظارات زن و شوهر بر یکدیگر را بنویسید. (این مهم است) – زنی که شوهرش انتظار احترام نسبت به اقوام خود را دارد و او این انتظار را برآورده نساخته (آگاهانه یا ناآگاهانه)، از شوهر خویش ناراضی است – مردی که انتظار داشته است همسرش غذای مورد علاقه او را تهیه کند و زن قادر به پختن چنین غذایی […]

ادامه مطلب
admin
بدون دیدگاه
۲۶ فروردین , ۱۳۹۳
دسته بندی: آموزشی مدارس
No-Preview

۱- نقش ارشادی و حمایتی خانواده بر فرد را بنویسید. شاید تصور کنید که نقش خانواده محدود به دوره کودکی فرد است و در اموری که ذکر شد، خلاصه می شود ولی با کمی تأمل می توانید نقش خانواده را در دوره ای که فرد آموزش رسمی را در مدرسه آغاز می کند، در دوره نوجوانی و سپس در امر […]

ادامه مطلب
admin
بدون دیدگاه
۲۶ فروردین , ۱۳۹۳
دسته بندی: آموزشی مدارس
No-Preview

۱- گروه ها را براساس چه ملاک هایی از هم متمایز می کنند؟ برزگ یا کوچک بودن – میزان دوام و پایداری – میزان نظم گروهی – نحوه عضویت و ورود به گروه – چگونگی روابط اعضا با یکدیگر – ارزش ها و هنجارهای گروه ۲- گروه خانواده با گروه های دیگر چه تفاوت هایی دارد؟ (۳ مورد) الف) سابقه […]

ادامه مطلب
admin
بدون دیدگاه
۲۳ فروردین , ۱۳۹۳
دسته بندی: آموزشی مدارس
No-Preview

۱- جامعه پذیر یا اجتماع پذیری را تعریف کنید. آماده شدن فرد توسط جامعه برای برعهده گرفتن نقش ها را جامعه پذیری می گویند ۲- برای جامعه پذیری یا اجتماع پذیری مثال هایی بنویسید. معلمی که به دانش آموزان مطالبی را یاد می دهد – مادری که به فرزند خود امرونهی می کند و مثلا نحوه غذا خودرن را به […]

ادامه مطلب
admin
بدون دیدگاه
۲۸ اسفند , ۱۳۹۲
دسته بندی: آموزشی مدارس
No-Preview

۱- نظام اجتماعی کل را با مثال توضیح دهید. تاکنون باید دریافته باشید که در جامعه نظام های اجتماعی متعدد، از کلاس درس گرفته تا مدرسه و خانواده و اداره و غیره وجود دارد. همچنین این مطلب هم باید برایتان روشن شده باشد که بعضی از این نظام ها در داخل نظام های دیگر قرار می گیرند و جزئی از […]

ادامه مطلب
admin
بدون دیدگاه
۲۲ اسفند , ۱۳۹۲
دسته بندی: آموزشی مدارس
No-Preview

۱- نظام یا سیستم را تعریف کنید. نظام از مجموعه ای از اجزا تشکیل شده است که به یکدیگر پیوسته اند ؛ یک واحد را تشکیل می دهند و تغییر هریک از آنها براجزای دیگر اثر می گذارد. در نظام هرجزء اثر و نتیجه ای دارد و برای بقای کل و اجزای دیگر کاری انجام می دهد. ۲- نظام اجتماعی […]

ادامه مطلب
admin
بدون دیدگاه
۲۲ اسفند , ۱۳۹۲
دسته بندی: آموزشی مدارس
No-Preview

۱- رابطه تکالیف یک نقش و حقوق نقش دیگر را با مثال توضیح دهید. تکالیف یک نقش ، حقوق نقش های دیگر و حقوق یک نقش ، تکالیف نقش های دیگر است ؛ مثلا در خانواده ، احترام به والدین که از تکالیف نقش فرزندی است ، از جمله حقوق نقش پدری و مادری شناخته می شود ؛ همچنین فراهم […]

ادامه مطلب
admin
بدون دیدگاه
۴ دی , ۱۳۹۲
دسته بندی: آموزشی مدارس
No-Preview

۱- ارزش های یک تیم فوتبال را بنویسید. همکاری با بازیکنان دیگر – پیروز از زمین بیرون آمدن ۲- الگوهای عمل یک تیم فوتبال را بنویسید. بازی کردن در محدوده مشخص زمین – توپ را با دست لمس نکردن – هل ندادن بازیکنان دیگر و لگد و تنه نزدن به آنها – اعتراض نکردن به تصمیم های داور ۳- نقش […]

ادامه مطلب
admin
بدون دیدگاه
۷ آذر , ۱۳۹۲
دسته بندی: آموزشی مدارس
No-Preview

۱- انواع آسیب های گروه را نام ببرید. دوگانگی ارزشی – بیگانگی با جامعه – مطلق گرایی – تقلید و شخصیت تابع ۲- در چه هنگامی فرد دچار دوگانگی ارزشی می شود؟ فرض کنید در جامعه ای که ارزش های حاکم برآن ارزش های دینی است ، فرد در گروهی عضویت داشته باشد که در آن ، ارزش های دینی […]

ادامه مطلب
admin
بدون دیدگاه
۱۶ آبان , ۱۳۹۲
دسته بندی: آموزشی مدارس
No-Preview

۱- یکی از تأثیرات گروه بر فرد خودآگاهی است ؛ آن را توضیح دهید. یکی از علمای اجتماعی به این پرسش که انسان چگونه از صفات خودآگاهی می شود ، چنین پاسخ می دهد: هر فردی خود را در آیینه دیگران می بیند و می شناسد. اگر شما خود را فردی باهوش می دانید ، علاوه بر وجود خصایص زیستی […]

ادامه مطلب
admin
بدون دیدگاه
۱۵ آبان , ۱۳۹۲
دسته بندی: آموزشی مدارس
No-Preview

۱- آیا فرد در طول زندگی می تواند فقط عضو یک گروه باشد ؟ شما به عنوان یک فرد، در زندگی اجتماعی تنها عضو یک گروه نیستید. – درخانواده عضو گروه خانواده – در محله عضو گروه محله ، تیم فوتبال ، بسیج ، کوه نوردی و… – در مدرسه عضو گروه دوستی ، کلاس ، مدرسه و…. – در […]

ادامه مطلب
admin
بدون دیدگاه
۹ آبان , ۱۳۹۲
دسته بندی: آموزشی مدارس
No-Preview

۱- الگوی عمل یا هنجار چیست؟ به رفتارها و اعمالی که فرد با عضویت در گروه باید آنها را انجام دهد و در صورت رعایت نکردن آنها با مجازات رو به رو می شود ، هنجار یا الگوی عمل می گویند. ۲- برای گروه دوستی هنجار بنویسید. سلام کردن – خبر گرفتن از یکدیگر – گفت و گو و رازداری […]

ادامه مطلب
admin
بدون دیدگاه
۹ آبان , ۱۳۹۲
دسته بندی: آموزشی مدارس
No-Preview

۱- نمونه هایی از تلاش افراد برای برقراری رابطه دیگران را بنویسید. الف : بازکردن سر صحبت در اتوبوس و مسیر رفت و آمد ب : اظهار محبت به دیگران و همدلی با آنان ج : نگاه محبت آمیز یک سال خورده به یک کودک ۲- علل و گرایش و تمایل افراد به گروه چیست ؟ عالم اجتماعی این تلاش […]

ادامه مطلب
admin
بدون دیدگاه
۹ آبان , ۱۳۹۲
دسته بندی: آموزشی مدارس
No-Preview

۱- ویژگی های دوران نوجوانی و جوانی را با دوره کودکی مقایسه کنید. دوره آسوده بودن و بی مسئولیتی پایان گرفته و حال باید بیندیشید ، تصمیم گیری کنید و مسئولیت زندگی خود و حتی دیگران را بر عهده بگیرید. در دوره جوانی اندیشیدن به پاره ای پرسش ها از اشتغالات فکری شما خواهد بود. ۲- سوالاتی که در دوره […]

ادامه مطلب
admin
بدون دیدگاه
۱ خرداد , ۱۳۹۲
دسته بندی: آموزشی مدارس
No-Preview

پسوند فایل : zip حجم فایل : ۱٫۲ مگابایت پسوند فـــایل اصلی : JPEG منبــع : blog.mojirco.com پســــــــورد : blog.mojirco.com جهت دریافت فایل نمونه سوالات اجتماعی کلیک کنید

ادامه مطلب
admin
بدون دیدگاه
۸ اردیبهشت , ۱۳۹۲
دسته بندی: آموزشی مدارس
No-Preview

برای دریافت نمونه سولات خرداد ماه اجتماعی سوم راهنمایی (مسابقه علمی مدارس خاص) بر روی دانلود کلیک کنید جهت دانلود فایل کلیک کنید حجم فایل : ۱,۱۳۵ کیلوبایت پسوند فایل : PDFبرچسب های مرتبط :نمونه سوالات اجتماعی سوم راهنمایی

ادامه مطلب
admin
بدون دیدگاه